XI Медиаобразовательный форум ImPRO для наставников в сфере медиа проходит на базе Челябинского государственного университета. Проект реализуется с использованием гранта Фонда поддержки гражданских инициатив Южного Урала. Доцент кафедры телевидения ГИКиТ Михаил Фатеев в числе представителей журфаков других вузов России в формате телемоста рассказал, как в Санкт-Петербургском государственном институте кино и телевидения выстроено обучение будущих журналистов, и какие студенческие проекты помогают набраться опыта еще до получения диплома.

Михаил Фатеев представил доклад «Кафедра телевидения: создать супергероев». Доцент кафедры телевидения рассказал о том, что в ГИКиТ будущим тележурналистам и ведущим с первого же семестра дают возможность практиковаться в профессии.

Для такой практики начинающих телевизионщиков при поддержке Президентского фонда культурных инициатив создан совместный проект ГИКиТ и Государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда – Молодежный музейный медиацентр «Ленинград». Михаил Фатеев является его руководителем.

Под руководством доцента кафедры телевидения студенты ГИКиТ – журналисты медиацентра – занимаются информационным освещением событий музея, берут интервью у участников Великой Отечественной войны, ленинградцев, переживших блокаду, и их потомков.

«Ребята, участвуя в деятельности Молодежного музейного медиацентра «Ленинград», не только получают возможность совершенствоваться в тележурналистике, но и развивают свои личностные качества. Студенты общаются с ветеранами и блокадниками, узнавая о войне из первых уст. Это - уникальная, по нынешним временам, возможность. Кроме того, ребята работают с источниками информации, находят интересные темы, беседуют с историками и экспертами. Все это способствует не только их профессиональному, но и человеческому росту», – пояснил Михаил Фатеев.

Эта практика работы со студентами ГИКиТ вызвала большой интерес у участников телемоста. Руководители студенческих медиацентров взяли на заметку подобное взаимодействие вузов с учреждениями культуры.